Fecha de recibido: 22/11/2025
Fecha de aceptado: 09/02/2026
Fecha de publicado: 16/02/2026
Introducción
La violencia intrafamiliar continúa siendo una de las problemáticas sociales más relevantes en Ecuador, manifestándose como un fenómeno complejo que no solo impacta la cohesión familiar, sino que también revela profundas estructuras de poder, desigualdades de género y patrones culturales arraigados que perpetúan la reproducción de conductas de abuso y dominación. El trabajo social, como disciplina profesional comprometida con el bienestar y la justicia social, desempeña un papel esencial en la atención, prevención e intervención en estos contextos, integrando enfoques críticos que consideran tanto los aspectos individuales como las dinámicas socioculturales que sostienen la violencia doméstica (Tinillo Chasi, J. E., 2023).
Desde una perspectiva antropológica, la violencia intrafamiliar puede interpretarse como una construcción social y cultural que se reproduce en prácticas cotidianas, discursos legitimadores y relaciones desiguales de poder dentro del hogar. Esta visión apunta a que los comportamientos violentos no son hechos aislados, sino que están imbricados en creencias culturales, normas de género y jerarquías tradicionales que configuran las dinámicas familiares y la percepción de roles en los entornos domésticos. Este enfoque antropológico permite al trabajador social no solo comprender las manifestaciones externas de la violencia, sino también analizar las interpretaciones culturales que la sostienen y la manera en que estas interpretaciones influyen en la respuesta de las víctimas y de las propias familias ante situaciones de abuso (Zambrano-Vergara, M. A., Gómez-Zambrano, M. M., & Pacheco-Olivo, I. E. , 2024).
En Ecuador, diversas investigaciones han documentado cómo el trabajador social articula estrategias de intervención que integran tanto la identificación de casos como la elaboración de informes sociofamiliares, visitas domiciliarias, acompañamiento psicosocial y coordinación con actores institucionales del sistema judicial para garantizar la protección de los derechos de las víctimas. Estas acciones profesionales responden a la necesidad de operar en espacios donde confluyen factores como el machismo, la dependencia económica, el consumo de sustancias y otras dinámicas socioculturales que dificultan la ruptura del ciclo de la violencia y la búsqueda de apoyo institucional (Alarcón Anchundia, J. A., 2025).
La literatura especializada también ha resaltado que la prevención debe ser una dimensión clave de la intervención profesional, implicando la sensibilización comunitaria, la educación sobre protocolos de actuación en casos de violencia intrafamiliar y la promoción de entornos familiares saludables. Estudios recientes en comunidades urbanas del Ecuador señalan que, aunque existen protocolos diseñados para la intervención social, su implementación enfrenta desafíos como la carga laboral, la falta de recursos y la resistencia cultural a denunciar, lo que limita la eficacia de las respuestas profesionales. Además, enfocar el análisis desde una perspectiva antropológica ajusta la intervención hacia una comprensión contextualizada de las dinámicas familiares y los significados culturales asignados a la violencia. Esta mirada permite visibilizar cómo las interpretaciones socioculturales, como la normalización de la dominación masculina o los estigmas asociados a la denuncia, condicionan las estrategias de apoyo familiar y las respuestas institucionales. Así, el trabajador social se convierte en un mediador cultural, capaz de identificar elementos simbólicos que influencian el comportamiento familiar y que, al ser intervenidos, pueden facilitar transformaciones en las prácticas sociales que perpetúan la violencia (Loja Rodríguez, G. G., & Zambrano Cabrera, M. B., 2023).
La intervención del trabajador social en la violencia intrafamiliar desde una perspectiva antropológica en el contexto ecuatoriano implica no solo la aplicación de técnicas y protocolos profesionales, sino también la comprensión profunda de las prácticas socioculturales y las dinámicas familiares que configuran este fenómeno. Este enfoque holístico y contextualizado permite avanzar en estrategias de intervención que promuevan transformaciones culturales sostenibles, la protección de las víctimas y el fortalecimiento de la cohesión social en las familias ecuatorianas.
Materiales y métodos
La presente investigación es de diseño documental y el tipo de estudio es explicativo y bibliográfico
Estrategia de búsqueda:
Se realizó una revisión bibliográfica de artículos científicos en idioma castellano y portugués en revistas indexadas en PubMed, Scopus, Biomed Central, Scielo y ScienceDirect. Para la recopilación de información se utilizaron palabras claves tales como: estrategias, cultura, interés, sociedad, violencia. Se empleó el uso del boleano “and”, “or” ya que el interés fue identificar la intervención del trabajador social en la violencia intrafamiliar desde una perspectiva antropológica: análisis de prácticas socioculturales y dinámicas familiares en el contexto ecuatoriano.
· Criterios de Inclusión: Se incluyó todo artículo en castellano y portugués publicado en los años correspondientes a partir de 2020 Se analizaron los materiales y métodos de cada artículo, cuyo diseño cumpliera con los criterios definidos, se seleccionaron para resultados aquellos artículos con definición clara acorde a los objetivos
· Criterios Exclusión: Se exceptuó todo artículo con información insuficiente y publicada en años inferiores al 2019. Además, los trabajos publicados que no permitieron acceso libre.
Materiales, equipos e instrumentos
Los materiales, equipos e instrumentos que se emplearon en la investigación fueron los siguientes: hojas, lapiceros, internet y laptop.
Consideraciones éticas:
De acuerdo a la ley 23 de 1983, se respetaron los derechos de autor, realizándose una adecuada citación y referenciarían de la información de acuerdo a las normas APA séptima edición
Figura 1. Flujograma de selección de artículos
Resultados y discusión
Los resultados de la presente investigación, desarrollada bajo un diseño documental de tipo explicativo y bibliográfico, permiten comprender la violencia intrafamiliar en el contexto ecuatoriano como una problemática estructural profundamente vinculada a prácticas socioculturales históricamente arraigadas. A partir del análisis de literatura científica reciente, se evidencia que, en Ecuador, la violencia dentro del hogar no puede interpretarse únicamente desde una dimensión jurídica o individual, sino como una construcción social atravesada por relaciones de poder, desigualdades de género y patrones culturales como el machismo, que configuran dinámicas familiares jerárquicas y normalizan conductas de dominación. Desde una perspectiva antropológica, los hallazgos muestran que estas prácticas son transmitidas intergeneracionalmente, influyendo en la reproducción de esquemas de control y subordinación, particularmente hacia mujeres, niñas, niños y adolescentes. En este escenario, se destaca la importancia de la intervención del trabajador social como agente clave en la prevención y transformación de estas dinámicas, mediante estrategias que integren el análisis cultural, la promoción de la equidad de género y el fortalecimiento de las capacidades familiares, contribuyendo así a la construcción de entornos más justos y libres de violencia en la sociedad ecuatoriana.
Tabla 1. Prácticas socioculturales que influyen en la reproducción de la violencia intrafamiliar en las familias ecuatorianas desde una perspectiva antropológica.
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Autor/ Autores |
Año de estudio |
País o Ciudad de estudio |
Tipo de investigación |
Prácticas socioculturales identificadas en la violencia intrafamiliar |
Ref |
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García K |
2025 |
Ecuador |
Estudio cualitativo |
Machismo y normas de género que normalizan el control y la sumisión de la mujer en el hogar, miedo al juicio social que inhibe denuncias.
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(García Torres, K. D, 2025). |
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González P y col. |
2024 |
Ecuador |
Estudio correlacional, mixto |
Costumbres tradicionales, celos, desigualdades de género y roles patriarcales que afectan relaciones familiares incluso en instituciones.
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(González Puertas, J., & Carrión Berrú, C. B, 2024) |
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Rivadeneira M y col. |
2025 |
Ecuador |
Estudio mixto y de enfoque cuantitativa |
En comunidades indígenas: pobreza, falta de educación y estructuras tradicionales influyen en la percepción y tolerancia de la violencia de pareja.
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(Rivadeneira, M. F. et al., 2025) |
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Jiménez G y col. |
2025 |
Ecuador |
Estudio cualitativo |
Normalización de violencia (gritos, golpes), percepciones culturales que la constituyen como parte de la vida diaria y dinámica familiar en Machala.
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(Jiménez Zambrano, G. K., & Mero Sánchez, L. T., 2025). |
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Mañas C y col. |
2023 |
Ecuador |
Estudio analítico |
Relatos de mujeres víctimas que evidencian cómo expectativas culturales y estructura de género perpetúan violencia en Cuenca.
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(Mañas, C., Martínez, M. A., & Burgueño, F., 2023) |
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Andrade N |
2024 |
Ecuador |
Estudio descriptivo de enfoque cuantitativo |
Estructuras patriarcales y discriminación de género que reproducen violencia familiar y desigualdad de poder.
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(Andrade, N. M, 2024). |
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Navarrete M y col. |
2024 |
Ecuador |
Estudio cualitativo comunitaria |
Dinámicas comunitarias, estigma social y resistencia cultural al denunciar violencia familiar. |
(Navarrete-Rengifo, M. B., & Cantos-Mosquera, H. G, 2024) |
Análisis e Interpretación: De los artículos revisados, en la tabla 1 se evidenciaron 7 artículos de alto impacto en el país de Ecuador; evidenciando desde una perspectiva antropológica, la violencia intrafamiliar en las familias ecuatorianas no puede comprenderse únicamente como un fenómeno individual o legal, sino como una práctica socialmente aprendida y culturalmente reproducida. Diversos estudios evidencian que ciertas prácticas socioculturales arraigadas en la vida cotidiana contribuyen a la normalización y perpetuación de la violencia dentro del ámbito familiar. Una de las prácticas más influyentes es el machismo, entendido como un sistema cultural que asigna roles rígidos y jerárquicos de género.
Tabla 2. Limitaciones y desafíos que enfrenta el trabajador social en la intervención de la violencia intrafamiliar, relacionados con factores socioculturales y estructurales del contexto ecuatoriano.
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Autor/ Autores |
Año de estudio |
País de estudio |
Tipo de investigación |
Limitaciones y desafíos |
Ref |
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Guacho P y col. |
2025 |
Ecuador |
Revisión sistemática |
Falta de recursos, débil coordinación interinstitucional y arraigo de patrones culturales que dificultan la prevención y atención |
(Guacho-Pincay, L. M., & García-Cano, B. E., 2025) |
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Alarcón J |
2025 |
Ecuador |
Estudio descriptivo, analítico de enfoque cualitativo |
Limitaciones de recursos judiciales, necesidad de capacitación profesional y coordinación interinstitucional. |
(Alarcón Anchundia, J. A, 2025). |
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Paredes L |
2025 |
Ecuador |
Estudio de enfoque mixto |
Aplicación limitada de estrategias sistémicas por falta de formación, resistencia al cambio y limitaciones institucionales.
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(Paredes Nachimba, L. P, 2025). |
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Castro M y col. |
2025 |
Ecuador |
Revisión bibliográfica |
Débil articulación institucional, fragmentación de servicios y necesidad de intervención psicosocial integral. |
(Castro Alay, M. G., Solís Ventura, J. C., & Fienco Calderón, N. A, 2025). |
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Intriago D y col. |
2026 |
Ecuador |
Estudio mixto (análisis temático + documental) |
Sobrecarga laboral, débil coordinación interinstitucional, brecha formativa y necesidad de estrategias comunitarias.
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(Intriago Zambrano, D. E., Pin Castro, W. L., Manrique Merchán, G. L., & Palacios Mero, Y. M., 2026) |
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García M y col. |
2026 |
Ecuador |
Estudio cualitativo |
Exceso de carga laboral, falta de recursos, resistencia de víctimas a denunciar, falta de coordinación. |
(García Merino, M. J., Mendoza Intriago, G. M., Párraga Vélez, L. G., & García Salazar, J. F., 2026) |
Análisis e Interpretación: De los artículos revisados, en la tabla 2 se evidenciaron 6 artículos de alto impacto científico en el país de Ecuador, se evidencio en el contexto ecuatoriano, la intervención del trabajador social frente a la violencia intrafamiliar se ve condicionada por factores socioculturales y estructurales que limitan la eficacia de las acciones preventivas y de atención. Desde una perspectiva social y crítica, estas limitaciones no solo afectan el ejercicio profesional, sino que también reproducen las condiciones que sostienen la violencia dentro de las familias. Uno de los principales desafíos socioculturales es la normalización de la violencia intrafamiliar, profundamente arraigada en prácticas culturales como el machismo, los roles de género tradicionales y la concepción de la familia como un espacio privado. Estas creencias generan resistencia a la denuncia, minimización del daño y dependencia emocional o económica de las víctimas, lo que dificulta la intervención oportuna del trabajador social.
Tabla 3. Lineamientos de intervención desde el Trabajo Social que incorporen una perspectiva antropológica, orientados a la prevención y atención integral de la violencia intrafamiliar en Ecuador.
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Autor/ Autores |
Año de estudio |
Tipo de investigación |
Lineamientos de intervención (perspectiva antropológica / social) |
Ref. |
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Cangas A |
2023 |
Sistematización |
Promover coordinación interinstitucional, capacitación continua y enfoques sensibles al impacto cultural para reforzar prevención y atención Utilizar enfoques de género, derechos, intercultural e intergeneracional en talleres para sensibilizar y prevenir violencia en madres adolescentes
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(Cangas Argoti, K. T, 2023). |
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Rodriguez L y col. |
2023 |
Estudio de enfoque mixto |
Establecer redes de apoyo y educación comunitaria para proteger a niños y adolescentes, articulando ley, servicios y comunidad.
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(Loja Rodríguez, G. G., & Zambrano Cabrera, M. B., 2023). |
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Guerrero C |
2024 |
Estudio analítico |
Promover enfoque integral que combine derechos humanos y bienestar psicosocial, con participación de sujetos y redes comunitarias. |
(Guerrero Castro, L. G, 2024) |
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Toro J |
2025 |
Sistematización |
Integrar prácticas situadas y coordinadas con actores comunitarios y políticas públicas para restituir derechos y fortalecer capacidades locales. |
(Toro Jiménez, K. A., 2025). |
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Romero P |
2025 |
Sistematización |
Promover enfoques multiculturales y de género para comprender familias desde prácticas locales y construir estrategias de intervención con foco antropológico |
(Romero-Plana, V, 2025) |
Análisis e Interpretación: De los artículos revisados, en la tabla 3 se evidenciaron 5 artículos de alto impacto científico en el país de Ecuador, se comprobó que los lineamientos de intervención desde el Trabajo Social con perspectiva antropológica apuestan por intervenciones integrales, contextualizadas y culturalmente sensibles, orientadas no solo a atender la violencia intrafamiliar, sino a prevenirla mediante la transformación de las prácticas socioculturales que la reproducen.
Discusión
Este artículo tiene como objetivo analizar, desde una perspectiva documental enfocados en estudios publicados entre 2023 y 2025.
La violencia intrafamiliar en Ecuador se presenta como un fenómeno complejo que no solo es producto de agresiones individuales, sino también de prácticas socioculturales profundamente arraigadas, como el machismo, la normalización de la violencia y la marginalización de ciertos grupos dentro de las estructuras familiares y comunitarias (García Torres, K. D, 2025). Desde una perspectiva antropológica, la intervención del trabajador social debe reconocer que la violencia es construida y sostenida por normas sociales, creencias culturales y dinámicas de poder que se reproducen en los entornos domésticos y comunitarios.
Diversos estudios realizados en contextos ecuatorianos subrayan este enfoque cultural y contextual. Por ejemplo, investigaciones en comunidades urbanas señalan que la implementación de protocolos de intervención social está condicionada por la resistencia sociocultural de las víctimas a denunciar y por la influencia del entorno cultural en los procedimientos de atención, lo que limita la eficacia de las intervenciones tradicionales (García Merino, M. J., Mendoza Intriago, G. M., Párraga Vélez, L. G., & García Salazar, J. F., 2026) Estos hallazgos indican que los trabajadores sociales no solo necesitan competencias técnicas, sino también sensibilidad cultural para entender cómo las dinámicas familiares y comunitarias reproducen la violencia y cómo intervenir en ellas de forma significativa.
En este sentido, el rol del trabajador social en el Ecuador implica articular estrategias de prevención y atención que respeten la diversidad cultural y reconozcan las prácticas locales de comunicación, resolución de conflictos y normas de género. En el ámbito educativo, por ejemplo, se ha demostrado la importancia de realizar estrategias de socialización dirigidas a estudiantes y familias sobre protocolos de actuación ante violencia intrafamiliar, lo cual contribuye a la identificación temprana de casos y al fortalecimiento de la resiliencia comunitaria (Zambrano-Vergara, M. A., Gómez-Zambrano, M. M., & Pacheco-Olivo, I. E. , 2024).
Esta intervención no solo atiende necesidades individuales, sino que también actúa sobre la representación cultural del fenómeno dentro del sistema escolar, promoviendo cambios culturales profundos. Además, desde una perspectiva antropológica crítica, se resalta la relevancia de modelos terapéuticos complementarios que incorporen la construcción de sentido cultural, apoyo comunitario y empoderamiento. Modelos como la terapia comunitaria integrativa (ICT) permiten que las propias sobrevivientes lideren círculos de diálogo y apoyo, lo que potencia la comprensión cultural del fenómeno y la construcción de redes de apoyo que desafían las normas tradicionales de silencio o sumisión (Tinillo Chasi, J. E., 2023).
Estas metodologías reconocen que las dinámicas familiares no pueden ser abordadas exclusivamente desde protocolos técnicos, sino también desde estrategias que fortalezcan la agencia comunitaria y la transformación de significados culturales asociados a la violencia. Finalmente, los estudios cualitativos que analizan la intervención profesional dentro del sistema judicial ecuatoriano subrayan que las acciones del trabajador social como la elaboración de informes sociales, visitas domiciliarias y coordinación con profesionales de otras disciplinas— contribuyen a un abordaje más integral de los casos, permitiendo mediar entre las prácticas culturales locales y los procesos institucionales formales. Sin embargo, estas investigaciones también evidencian que las limitaciones de recursos institucionales y la necesidad de fortalecer la capacitación cultural constituyen desafíos permanentes para la práctica profesional (Alarcón Anchundia, J. A, 2025).
Cabe destacar, la intervención del trabajador social desde una perspectiva antropológica implica no solo la atención individual de casos, sino la comprensión y transformación de las prácticas socioculturales que sostienen la violencia intrafamiliar. Esto exige profesionales con sensibilidad cultural, competencia para facilitar procesos comunitarios y la capacidad de articular acciones interinstitucionales que consideren la diversidad cultural y los patrones familiares del contexto ecuatoriano.
Conclusiones
Desde una perspectiva antropológica, la violencia intrafamiliar en las familias ecuatorianas se comprende como un fenómeno socialmente construido y reproducido a través de prácticas socioculturales profundamente arraigadas, como el machismo, la naturalización de la violencia, los roles de género tradicionales y el silenciamiento comunitario. Estas prácticas se transmiten intergeneracionalmente y configuran dinámicas familiares donde la desigualdad de poder y el control se normalizan como formas legítimas de convivencia. Asimismo, factores como la presión social por preservar la unidad familiar, el estigma asociado a la denuncia y la dependencia económica refuerzan la continuidad de la violencia. En este sentido, la antropología permite evidenciar que la violencia intrafamiliar no es un hecho aislado, sino el resultado de estructuras culturales y simbólicas que sostienen relaciones desiguales, lo que exige intervenciones orientadas a la transformación cultural y no únicamente a la sanción o atención individual de los casos.
La intervención del trabajador social frente a la violencia intrafamiliar en el contexto ecuatoriano se ve limitada por factores socioculturales y estructurales que condicionan la efectividad de las acciones profesionales. La normalización de la violencia, los roles de género tradicionales, el miedo al estigma social y la resistencia a la denuncia dificultan la participación activa de las víctimas y la prevención oportuna. A ello se suman debilidades institucionales, como la escasez de recursos, la sobrecarga laboral, la falta de coordinación interinstitucional y brechas en la formación especializada. En conjunto, estos desafíos evidencian la necesidad de fortalecer las políticas públicas, la capacitación profesional y las estrategias de intervención comunitaria y culturalmente pertinentes, que permitan al Trabajo Social actuar de manera integral y sostenible frente a la violencia intrafamiliar.
Los lineamientos de intervención desde el Trabajo Social que incorporan una perspectiva antropológica permiten abordar la violencia intrafamiliar de manera integral y contextualizada, reconociendo las prácticas socioculturales que la reproducen. Estos lineamientos destacan la importancia de la prevención comunitaria, la educación en género y derechos humanos, la articulación interinstitucional y la participación activa de las familias y comunidades en la construcción de soluciones. Al combinar sensibilidad cultural con estrategias profesionales, se fortalece la capacidad del trabajador social para transformar dinámicas familiares y comunitarias, promover relaciones equitativas y ofrecer atención integral a las víctimas, contribuyendo a la reducción sostenible de la violencia intrafamiliar.
Referencias
Alarcón Anchundia, J. A. (2025). El abordaje de casos de violencia intrafamiliar desde la perspectiva del trabajador social en el ámbito judicial, años 2024–2025. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Obtenido de https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8003
Alarcón Anchundia, J. A. (2025). El abordaje de casos de violencia intrafamiliar desde la perspectiva del trabajador social en el ámbito judicial, años 2024–2025 (. Repositorio Institucional de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador. Obtenido de https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8003
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Castro Alay, M. G., Solís Ventura, J. C., & Fienco Calderón, N. A. (2025). Violencia intrafamiliar y trabajo social: intervención preventiva desde el enfoque psicosocial. RECIMUNDO,. Obtenido de https://doi.org/10.26820/recimundo/9.(2).abril.2025.950-958
García Merino, M. J., Mendoza Intriago, G. M., Párraga Vélez, L. G., & García Salazar, J. F. (2026). Intervención del trabajador social en la prevención de la violencia intrafamiliar en comunidades urbanas de Ecuador. RECIMUNDO. Obtenido de https://doi.org/10.26820/recimundo/10.(1).enero.2026.338-347
García Torres, K. D. (2025). La cultura machista y la violencia intrafamiliar. . Revista Tejedora. Obtenido de https://doi.org/10.56124/tj.v6i12ep.0101
González Puertas, J., & Carrión Berrú, C. B. (2024). Influencia de factores socioculturales en la violencia intrafamiliar. Revista Tejedora. Obtenido de https://doi.org/10.56124/tj.v7i15ep.022
Guacho-Pincay, L. M., & García-Cano, B. E. (2025). Prevención de la violencia intrafamiliar en Ecuador: estrategias y desafíos del rol del trabajador social. MQRInvestigar. Obtenido de https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e989
Guerrero Castro, L. G. (2024). Intervención del trabajador social en violencia y movilidad humana: gestión de casos desde la práctica profesional. . Ciencia Latina Rev. Cient. Multidisc. Obtenido de https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14483
Intriago Zambrano, D. E., Pin Castro, W. L., Manrique Merchán, G. L., & Palacios Mero, Y. M. (2026). El rol del trabajador social y su incidencia en la prevención de la violencia intrafamiliar en el Ecuador. RECIMUNDO,. Obtenido de https://doi.org/10.26820/recimundo/10.(1).enero.2026.323-337
Jiménez Zambrano, G. K., & Mero Sánchez, L. T. (2025). Factores socioculturales. UTMACH. Obtenido de http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/24414
Loja Rodríguez, G. G., & Zambrano Cabrera, M. B. (2023). Intervención del trabajador social en casos de violencia intrafamiliar en niños. UTMACH, Machala, Ecuador. Obtenido de https://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22202
Mañas, C., Martínez, M. A., & Burgueño, F. (2023). Intimate Partner Violence in Vulnerable. Contexts. Societies. Obtenido de https://doi.org/10.3390/soc13030053
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Paredes Nachimba, L. P. (2025). La intervención en la violencia intrafamiliar y estrategias sistémicas. Universidad Técnica de Ambato. Obtenido de https://repositorio.uta.edu.ec/items/ca5c3ab5-aa7c-4697-ba72-ba7304416212
Rivadeneira, M. F. et al. (2025). Intimate Partner Violence Against Indigenous Women and Association with Stunting and Anemia in Children: A Mixed Approach in Chimborazo-Ecuador . Matern Child Health J. Obtenido de https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40580271/
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