Pin Castro , W.L. et al. 2024. Análisis de la participación de estudiantes en entornos virtuales de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 4, 2 (mar. 2024), 55–70. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v4i2.101.