Sánchez Baque, L.E. y Moreira Aguayo , P.Y. 2026. Estrategia metodológica y el trastorno de lenguaje en el proceso de lectoescritura de niños de preparatoria. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 6, 1 (mar. 2026), 639–653. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v6i1.1058.