[1]
Pin Carvajal, M.R. et al. 2026. Impacto de las adaptaciones curriculares en niños con déficit de aprendizaje en edades tempranas. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 6, 4 (jul. 2026), 18–32. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v6i4.1154.