[1]
Pinargo Crisanto, L.M. et al. 2024. Interdisciplinaridad en las prácticas de Laboratorio en la enseñanza de Física - Química en el bachillerato . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 4, 3 (jun. 2024), 89–102. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v4i3.157.