García Macías, V.M. et al. 2024. Estrategias de inmersión lingüística y aprendizaje activo para la mejora del inglés en estudiantes de la Carrera de Educación . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 4, 4 (sep. 2024), 277–288. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v4i4.261.