Alcívar Loor, E.B. y Macias Cedeño, A.R. 2024. La formación del docente inclusivo: un análisis para garantizar la enseñanza de estudiantes con diversidad funcional intelectual . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 4, 4 (sep. 2024), 357–378. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v4i4.269.