[1]
Alemán Caballero, Y. 2025. Comprensión lectora: un desafío para la educación actual . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 5, 3 (mar. 2025), 1–12. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v5i3.556.