Alay Plua, E.D. et al. 2025. Estrategias didácticas inclusivas en la enseñanza de un niño con TDAH: análisis de la práctica docente en la escuela “Virgen de las Mercedes” en el cantón Pedro Carbo. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 5, 3 (abr. 2025), 71–81. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v5i3.568.