Rojas Miranda , S.N. y Venegas Alvarez, G.S. 2025. Abordar los desafíos de pronunciación en estudiantes de EFL a través del método fonético . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 5, 4 (jul. 2025), 201–221. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v5i4.684.