Almachi Oñate , P.N. et al. 2025. Aula invertida con las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, en la producción textual constructivista . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON". 5, 5 (oct. 2025), 61–82. DOI:https://doi.org/10.62305/alcon.v5i5.815.