Estévez Valdés, I. ., Rodríguez Rodríguez, A., Valdés Tamayo, P. R., & Cabrera Verdesoto, C. A. (2026). Análisis didáctico, lógico y lingüístico del uso de “y/o” en el discurso académico y la formación del pensamiento riguroso. Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", 6(3), 87–93. https://doi.org/10.62305/alcon.v6i3.1106