Bastidas Logroño, D. J. ., Morales Tufiño , K. G., Vargas Sinmaleza , G. R., & Elizalde Sarango , D. B. (2024). Análisis comparativo entre el aprendizaje de matemáticas, presencial y virtual en las instituciones de educación . Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", 4(3), 57–64. https://doi.org/10.62305/alcon.v4i3.140