Alulima Bermeo, D. P., Gancino Choto , Ángel J., & Salinas-Palma, A. (2024). Estrategias didácticas para estimular el desarrollo de la conciencia fonológica del fonema /rr/ en los estudiantes de escolaridad media pluridocente . Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", 4(4), 205–217. https://doi.org/10.62305/alcon.v4i4.250