Alcívar Loor, E. B., & Macias Cedeño, A. R. (2024). La formación del docente inclusivo: un análisis para garantizar la enseñanza de estudiantes con diversidad funcional intelectual . Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", 4(4), 357–378. https://doi.org/10.62305/alcon.v4i4.269