Guanulema Toapanta , N. A. ., Cruz Pucha , Y. M., & Grados Fabara , K. M. (2025). El café literario como estrategia didáctica para el desarrollo de la escritura académica . Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", 5(4), 36–45. https://doi.org/10.62305/alcon.v5i4.664