SANTOS MERA, Lisbeth Madelayne; RINCÓN ZAMBRANO, Rodrigo Alexander; MURILLO QUIMIZ, Amarilis Rocio; ORTEGA MEDRANDA, María Aracely. El proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en la educación universitaria: estrategias para mejorar el rendimiento académico. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 6, n. 1, p. 548–555, 2026. DOI: 10.62305/alcon.v6i1.1044. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/1044. Acesso em: 20 sep. 2026.