SÁNCHEZ BAQUE, Ligia Elena; MOREIRA AGUAYO , Paola Yadira. Estrategia metodológica y el trastorno de lenguaje en el proceso de lectoescritura de niños de preparatoria. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 6, n. 1, p. 639–653, 2026. DOI: 10.62305/alcon.v6i1.1058. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/1058. Acesso em: 20 sep. 2026.