MOREIRA LÓPEZ, Mariela Katherine; AYALA IMBAQUINGO, Cinthia Vanessa; ESPINOZA MOROCHO, Angie Paulina; KARINA LIZETH, Cualchi Quilo. Integración de Moodle en el aprendizaje del vocabulario en inglés: percepciones de estudiantes universitarios. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 6, n. 4, p. 57–64, 2026. DOI: 10.62305/alcon.v6i4.1159. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/1159. Acesso em: 20 sep. 2026.