DURAN GONZÁLEZ, Kleber Augusto; PIN CARVAJAL , Maria Rosalinda; VIVIANA GUTIÉRREZ , Elena; MUÑIZ PONCE, Jazmín Lisbeth. Detección temprana de trastornos del neurodesarrollo en el aula: rol del docente de educación inicial . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 6, n. 4, p. 65–79, 2026. DOI: 10.62305/alcon.v6i4.1160. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/1160. Acesso em: 3 oct. 2026.