LOOR VELEZ , Melissa Dayana; INTRIAGO PALACIOS , Katherine Elizabeth; MACÍAS MENDOZA , Cristina Beatriz; CATAGUA GONZÁLEZ , Nelly María. Inteligencia artificial y mediación docente en la enseñanza de la comprensión auditiva en inglés: una revisión integrativa. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 6, n. 4, p. 236–249, 2026. DOI: 10.62305/alcon.v6i4.1188. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/1188. Acesso em: 20 sep. 2026.