PILAY ROBLES , Nereisy Antonieta; MEDINA ÁVILA , Linda Lilibeth; GARCÍA LEÓN, Cecilia del Carmen; INTRIAGO PILAY , Ivanna Alejandra. Implementación de estrategias de aprendizaje colaborativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 4, n. 4, p. 32–40, 2024. DOI: 10.62305/alcon.v4i4.180. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/180. Acesso em: 20 sep. 2026.