PALLO PÉREZ , Marieta Alexandra; VELASCO CURAY , Angélica Tatiana; BANDA YÁNEZ , Nelly Catalina. Talleres para capacitar a los docentes en estrategias activas de aprendizaje significativo y buenas prácticas de educación inclusiva . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 4, n. 4, p. 289–298, 2024. DOI: 10.62305/alcon.v4i4.262. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/262. Acesso em: 20 sep. 2026.