SÁNCHEZ PARRAGA, Lilian Jackcelin; CUETO QUINTEROS, Helen Rocio; JARA PAREDES, Edinson Patricio; LITARDO REYES, Marlon Joel; BRAVO AVILA, Herlinda Amelia. Estrategia didáctica interactiva para la enseñanza de palabras homófonas a través de Quizizz y su impacto en la ortografía estudiantil . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 4, n. 5, p. 40–53, 2024. DOI: 10.62305/alcon.v4i5.275. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/275. Acesso em: 20 sep. 2026.