ALEMÁN CABALLERO, Yusmeidy. Comprensión lectora: un desafío para la educación actual . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1–12, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i3.556. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/556. Acesso em: 2 oct. 2026.