FLORES ANALUISA , Kimberly Paola; IZA RIVERA , Lesly Dayana; VACA CERDA , Telmo Edwin. Uso de la plataforma Microsoft Teams en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 4, p. 25–35, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i4.663. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/663. Acesso em: 6 jul. 2025.