POZO QUELAL , Kimberly; GUATO CAIZA , Sandra; CORREA CANTERAL , Nelly Narcisa. Incidencia de los niveles de lectura en la comprensión de textos narrativos . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 4, p. 67–75, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i4.667. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/667. Acesso em: 6 jul. 2025.