CEVALLOS TENEDA, Andrea Carolina; SANDOVAL ESPINOZA, Gabriela Fernanda. Estrategias educativas en la Cátedra de Anatomía Humana en Escuelas de Medicina: Un Análisis de Enfoques Innovadores y Efectivos . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 4, n. 1, p. 88–98, 2024. DOI: 10.62305/alcon.v4i1.67. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/67. Acesso em: 20 sep. 2026.