ROJAS MIRANDA , Salomé Nathaly; VENEGAS ALVAREZ, Gina Silvana. Abordar los desafíos de pronunciación en estudiantes de EFL a través del método fonético . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 4, p. 201–221, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i4.684. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/684. Acesso em: 20 sep. 2026.