RIVERA MOLINA , Karen Pamela; VINCES LLAGUNO , Leonardo Santiago. Creación y análisis de errores como estrategia para el aprendizaje matemático . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 4, p. 695–702, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i4.799. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/799. Acesso em: 20 sep. 2026.