CARRIEL ROMERO, Nicole Fernanda; ESPINOZA PERALTA, Alisson Andrea; MORANTE LOOR, Linda Disney; VINCES LLAGUNO, Leonardo Santiago. Didáctica para enseñanza del conteo y la cardinalidad en educación inicial . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 4, p. 723–734, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i4.802. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/802. Acesso em: 20 sep. 2026.