ALEMÁN CABALLERO, Yusmeidy. Proyectos interdisciplinarios como estrategia pedagógica para promover aprendizajes significativos en educación básica . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 5, n. 5, p. 18–29, 2025. DOI: 10.62305/alcon.v5i5.809. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/809. Acesso em: 20 sep. 2026.