HERRERA TAPIA , Cecilia del Rocío; EDWIN VACA , Telmo. Gamificación como estrategia activa en la comprensión lectora literal . Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", [S. l.], v. 6, n. 1, p. 276–285, 2026. DOI: 10.62305/alcon.v6i1.981. Disponível em: https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/981. Acesso em: 16 oct. 2026.