Alulima Bermeo, Diego Paul, Ángel José Gancino Choto, y Alexandra Salinas-Palma. 2024. «Estrategias didácticas Para Estimular El Desarrollo De La Conciencia fonológica Del Fonema Rr En Los Estudiantes De Escolaridad Media Pluridocente ». Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON" 4 (4):205-17. https://doi.org/10.62305/alcon.v4i4.250.