Madril Quishpe , Cecilia Karina, Angélica Tatiana Velasco Curay, y Carlos Fernando Guano Romero. 2024. «Intervención Educativa Para Mejorar Las Inteligencias Múltiples, En Los Estudiantes Con visión De inclusión ». Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON" 4 (4):348-56. https://doi.org/10.62305/alcon.v4i4.268.