Pin Carvajal, M. R. . (2026) «Impacto de las adaptaciones curriculares en niños con déficit de aprendizaje en edades tempranas», Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", 6(4), pp. 18–32. doi: 10.62305/alcon.v6i4.1154.