Alcívar Loor, E. B. y Macias Cedeño, A. R. (2024) «La formación del docente inclusivo: un análisis para garantizar la enseñanza de estudiantes con diversidad funcional intelectual », Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", 4(4), pp. 357–378. doi: 10.62305/alcon.v4i4.269.