[1]
M. K. . Moreira López, D. S. Cárdenas Flores, N. M. Catagua González, y M. S. Ponce Basurto, «Plataformas de lectura gamificadas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de EFL», ALCON, vol. 6, n.º 1, pp. 531–547, mar. 2026.