I. . Estévez Valdés, A. Rodríguez Rodríguez, P. R. Valdés Tamayo, y C. A. Cabrera Verdesoto, «Análisis didáctico, lógico y lingüístico del uso de “y/o” en el discurso académico y la formación del pensamiento riguroso», ALCON, vol. 6, n.º 3, pp. 87–93, may 2026.