[1]
S. V. . Rocio Elizabeth, F. K. Andrade Cedeño, y L. S. Vinces Llaguno, «El desafío de la falta de integración de herramientas tecnológicas en la educación básica: caso de una Unidad Educativa Ecuatoriana », ALCON, vol. 6, n.º 3, pp. 179–195, jun. 2026.