[1]
S. R. . Bravo Pilay, D. M. Iñiguez García, Y. de la C. Piñera Concepción, y E. E. Vergel Parejo, «Estrategia didáctica basada en la literatura infantil para el desarrollo de las competencias socioemocionales en tercer año», ALCON, vol. 6, n.º 4, pp. 1–17, jul. 2026.