J. E. Mendoza Macías, S. J. Jijón Sánchez, G. C. Chilán Villacreses, y W. L. Solórzano Álava, «Importancia de las estrategias de metodología activa como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes universitarios», ALCON, vol. 6, n.º 4, pp. 171–182, jul. 2026.