[1]
M. G. Yerovi Villarroel, J. E. Cruz Gallegos, Y. B. Aman Collaguazo, y S. I. Jines Torres, «El docente inclusivo en educación básica: competencias, desafíos y necesidades de formación », ALCON, vol. 6, n.º 4, pp. 646–660, sep. 2026.