[1]
E. D. . Alay Plua, D. E. Chávez Alay, M. M. Chávez Sánchez, y H. E. Alburqueque Reyna, «Estrategias didácticas inclusivas en la enseñanza de un niño con TDAH: análisis de la práctica docente en la escuela “Virgen de las Mercedes” en el cantón Pedro Carbo», ALCON, vol. 5, n.º 3, pp. 71–81, abr. 2025.