[1]
A. B. . Intriago Terán, N. S. Morán Lozano, B. P. Jonathan Andres, y S. G. Galarza Noboa, «Resolución de problemas contextualizados como eje metodológico en la Enseñanza de la Química », ALCON, vol. 5, n.º 4, pp. 500–517, ago. 2025.