[1]
G. A. . Moncada Espinoza, D. L. Pozo Constante, C. A. Maldonado Amaya, y W. L. Arteaga-Cedeño, «Impacto del uso de ChatGPT en el bienestar y compromiso laboral del profesorado de enseñanza no universitaria », ALCON, vol. 5, n.º 5, pp. 433–454, dic. 2025.