Cando Yánez , Ruth Elizabeth, et al. «Using Realia in Teaching English Vocabulary to a Mildly Intellectually Disabled Student ». Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", vol. 4, n.º 4, agosto de 2024, pp. 91-104, doi:10.62305/alcon.v4i4.210.