Guasumba Llumiquinga, María Fernanda, et al. «Estrategias hermenéuticas Para El Aprendizaje De La Literatura Juvenil En Estudiantes De Octavo año De Educación Básica Superior ». Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", vol. 5, n.º 1, enero de 2025, pp. 94-106, doi:10.62305/alcon.v5i1.383.