Cando Yánez , Ruth Elizabeth, José Ignacio Andrade Morán, y Fabiola Soledad Cando Guanoluisa. «Using Realia in Teaching English Vocabulary to a Mildly Intellectually Disabled Student ». Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON" 4, no. 4 (agosto 5, 2024): 91–104. Accedido septiembre 20, 2026. https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/210.