Soriano Centeno , Andrea Fernanda, Jhony Alejandro Sarchi Guerrero, Evelin Karina Contreras Chiquito, y Justo Antonio Rojas Rojas. «La percepción De Los Docentes Sobre Las Capacidades Y desafíos Asociados Al Uso De La Inteligencia Artificial Generativa Como práctica Innovadora En La gestión Docente ». Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON" 5, no. 3 (mayo 14, 2025): 323–331. Accedido septiembre 20, 2026. https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/599.